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Las Notas Cornell  La tecnología ha venido a revolucionar la manera de enseñar y aprender, sin embargo está comprobado que hay diferentes técnicas que ayudan a hacer el pensamiento visible, a organizar ideas, y nos ayudan en la toma de notas y apuntes. Hoy te traigo una técnica que, a pesar de no ser nueva sigue estando vigente cuando a toma de notas se refiere.  Las notas Cornell son un sistema de toma de apuntes desarrollado por Walter Pauk en la década de 1950 en la Universidad de Cornell. Funcionan dividiendo una hoja en tres secciones: una columna estrecha a la izquierda para preguntas o palabras clave, una columna más ancha a la derecha para las notas detalladas, y un espacio en la parte inferior para un resumen. Aquí tienes 10 ventajas de usarlas: Estructura clara : Ayuda a organizar los pensamientos e ideas. Mejora la retención : Escribir la información facilita el recordarla. Fomenta la escucha activa : Se debe estar atento para identificar puntos clave durante l...

Modelo STEAM en educación La  Educación STEAM  (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics por sus siglas en inglés) es un enfoque educativo que  integra  las asignaturas  científicas, tecnológicas, de ingeniería, arte y matemáticas . Su objetivo es aplicar los conocimientos de estas áreas de manera  práctica  y en  contextos del mundo real  para desarrollar habilidades del  siglo XXI  como la  resolución de problemas , el  pensamiento crítico , la  creatividad  y la  colaboración . Enfoque de la Educación STEAM : Promueve la  aplicación práctica y transversal  de los conocimientos a través de  proyectos y retos . Los estudiantes aprenden resolviendo  problemas reales  mediante el  método científico , con el apoyo de herramientas tecnológicas y la perspectiva de las ingenierías y el arte. Desarrolla habilidades blandas muy valoradas en el mercado laboral actual,...

10 Tips para comunicarte asertivamente con adolescentes La comunicación con adolescentes no es fácil, pero te dejo 10 tips que estoy segura te ayudarán a establecer relaciones saludables y fomentar su crecimiento emocional. Mantén la calma : Los adolescentes pueden ser emocionales y expresar sus sentimientos de manera intensa. Mantener la calma te permite escuchar y responder de manera más efectiva. Escucha : Escuchar es una parte fundamental de la comunicación efectiva. Presta atención a lo que dicen sin interrumpirlos ni juzgarlos. Esto te ayudará a entender su punto de vista y a responder de manera más eficaz. Comunica tus expectativas : Es importante que el/ella sepa cuáles son tus expectativas en cuanto a su comportamiento y responsabilidades. La claridad en las expectativas facilita la comunicación y evita malentendidos. Respeta su privacidad : Los adolescentes necesitan su espacio y privacidad. Respeta sus límites y no invadas su privacidad sin motivo justific...

¿Cómo implementar la tecnología educativa en el aula? En la publicación anterior revisamos la implementación de la tecnología en el aula, pero, ¿cómo hacerlo? te dejo la siguiente investigación: Como docente, la integración efectiva de la tecnología en el aula puede enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Aquí tienes un manual paso a paso para implementar la tecnología de manera significativa: Evalúa tus necesidades y objetivos : Antes de incorporar tecnología, reflexiona sobre tus objetivos educativos. ¿Qué quieres lograr? ¿Cómo puede la tecnología ayudarte? Identifica las áreas donde la tecnología podría mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Formación y capacitación : Familiarízate con las herramientas tecnológicas disponibles. Asiste a talleres, seminarios o busca recursos en línea. Aprende cómo utilizar las plataformas educativas, aplicaciones y software relevantes. Selecciona las herramientas adecuadas : No todas las tecnologías son igualmente útiles. Elige a...

Implementación de tecnologías educativas en el aula. La  implementación de tecnologías educativas en el aula  ha sido un tema relevante en la actualidad. A medida que la tecnología avanza, su integración en el entorno educativo se ha vuelto cada vez más común.  Veamos algunos aspectos clave relacionados con este tema: Importancia de la tecnología en la enseñanza-aprendizaje : La tecnología ofrece oportunidades para enriquecer la experiencia educativa. Facilita el acceso a información, fomenta la colaboración y permite la personalización del aprendizaje. Los docentes deben estar capacitados para utilizar estas herramientas de manera efectiva. Su formación es crucial para maximizar los beneficios de la tecnología en el aula. Impacto en el aprendizaje de los estudiantes : La tecnología puede motivar a los estudiantes y hacer que el proceso de aprendizaje sea más atractivo. Por ejemplo, el uso de aplicaciones interactivas como Kahoot o Duolingo puede aumentar la participación...

AULA INVERTIDA Hola, este no es un concepto nuevo, sin embargo son pocos los educadores que la aplican, te invito a aprender de este tema, o en su defecto, refrescar sus principios. El  aula invertida  es un modelo pedagógico que  reorganiza el proceso de enseñanza-aprendizaje. C ambia el orden tradicional de una clase . En lugar de recibir la lección en el aula, los estudiantes se  preparan previamente  sobre el tema utilizando  recursos digitales  (como videos, lecturas o actividades interactivas). Durante la clase presencial, se profundiza en el conocimiento, se resuelven dudas y se fomenta la  interacción activa   entre estudiantes y profesor. Características: Contexto educativo flexible : Se utilizan diversos recursos (audio, video, texto) y se personaliza el ritmo de trabajo. Fomento de la cultura del aprendizaje : Los alumnos pueden repasar contenidos a su propio ritmo y profundizar en clase. Participación activa y colaborativa : Las c...

Ejemplos de estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación. Hola, hoy te traigo los ejemplos de los conceptos que expliqué en la entrada anterior, recuerda que los que nos dedicamos a la educación debemos estar a la vanguardia por el bien de nuestra comunidad. Estrategias de Evaluación : Exámenes Escritos : Pruebas formales que evalúan el conocimiento adquirido. Presentaciones Orales : Los estudiantes exponen un tema frente al grupo. Proyectos : Creación de trabajos individuales o en equipo sobre un tema específico. Portafolios : Colección de trabajos y evidencias de aprendizaje. Evaluación por Pares : Los compañeros evalúan el trabajo de otros estudiantes. Instrumentos de Evaluación : Rúbricas : Criterios específicos para evaluar tareas o proyectos. Cuestionarios : Preguntas estructuradas para medir conocimientos. Pruebas Objetivas : Exámenes de opción múltiple o verdadero/falso. Observación Directa : El docente observa el desempeño de los estudiantes en clase. Entrevistas : Conv...

Ejemplos de estrategias de enseñanza y aprendizaje. Hola, en la entrada pasada abordé la diferencia entre estos conceptos , hoy te traigo ejemplos de las mismas, espero te sirvan. Estrategias de Enseñanza : Lectura Comentada : El profesor lee un texto en voz alta y explica su significado y contexto. Aprendizaje Cooperativo : Los estudiantes trabajan en grupos para resolver problemas o proyectos. Estudio de Casos : Se analiza un caso real para aplicar conceptos teóricos. Demostración : El docente muestra cómo realizar una tarea o resolver un problema. Debate : Los alumnos discuten diferentes puntos de vista sobre un tema específico. Estrategias de Aprendizaje : Subrayado y Resumen : Los estudiantes subrayan información clave y luego resumen el contenido. Mapas Conceptuales : Crean diagramas visuales para organizar ideas y relaciones. Autoevaluación : Los alumnos reflexionan sobre su propio aprendizaje y desempeño. Aprendizaje Basado en Problemas : Resuelven problemas del mundo real para...

Estrategias de enseñanza y aprendizaje, ¿son lo mismo? Hola de nuevo, el día de hoy abordaremos este tema que comúnmente es confundido por muchos, antes que nada, quiero que sepas que si los tienes como sinónimos no es tu culpa, durante muchos años se concibió el binomio enseñanza-aprendizaje como uno solo, sin embargo, no son lo mismo, y aquí te lo voy a explicar. Distinguir entre estos conceptos  es fundamental para comprender el proceso educativo. Permíteme explicarte las diferencias: Estrategias de Enseñanza : Son  acciones planificadas  que los docentes emplean para  facilitar el aprendizaje de los estudiantes . Están centradas en el  proceso de enseñanza  y buscan  transmitir conocimientos  de manera efectiva. Ejemplos:  lecturas, debates, demostraciones, ejercicios prácticos . Estrategias de Aprendizaje : Son  acciones que los estudiantes realizan  para  aprender y procesar la información . Se centran en el  proceso...

  Neuromitos ¿Has escuchado esta palabra? No te preocupes aquí te la explico y te doy algunos ejemplos. Los  neuromitos  son creencias erróneas o malinterpretaciones de hallazgos científicos relacionados con el cerebro y su funcionamiento. A pesar de estar basados en conocimiento científico real, estos mitos se han popularizado sin ser completam ente ciertos. Permíteme desmontar algunos de los neuromitos más extendidos: “Solo utilizamos el 10% de nuestro cerebro” : Este mito sugiere que la mayoría de nuestro cerebro está inactivo y que solo usamos una pequeña parte. Sin embargo, esto es incorrecto. El cerebro es altamente funcional y se activa según las necesidades. No hay un “espacio no utilizado”. Utilizamos diferentes áreas en momentos distintos. “El aprendizaje es mejor si se sigue el propio estilo de aprendizaje” : A menudo se cree que adaptar la enseñanza al estilo de aprendizaje (visual, auditivo o kinestésico) mejora el aprendizaje. Sin embargo, la evidencia cient...